Представление о том, как происходит зачатие и работают скрытые механизмы оплодотворения, особого значения для полового просвещения не имеет. Однако некоторые положения надо знать. Например, установлено, что неточное определение времени рождения яйцеклетки может привести к оплодотворению перезревшей, но еще не умершей яйцеклетки, а это ведет к рождению больного ребенка.

Следовательно, предохраняться по методике Огино-Клауса (О—К) надо с большим запасом времени. Есть и другие проблемы физиологии зачатия, с которыми надо познакомить и взрослых, и молодежь.

Неведение в этой области — вовсе не добродетель. Вопрос о том, как и с какого возраста этому обучать? И как завести разговор с ребенком о сексе? Но ясно, что девочки должны многое знать задолго до того, как неведение проявит себя в нежелательной беременности. Литература должна быть доступна подростку с момента, когда он начнет интересоваться этим вопросом. Многому можно научить, если не использовать предрассудки. Мальчикам, например, надо знать, что способность мужчины сознательно регулировать половой акт, когда не присутствует преждевременное семяизвержение — это проявление силы самосознания и сексуальной зрелости. 
Можно научиться определять момент, когда половые реакции, т. е. эякуляторный рефлекс, уже не поддается сознательному контролю. Однако такое обучение требует консультации специалиста, имеющего опыт, чтобы не вызвать болезненных состояний. Точно так же подросток должен научиться погашать половое влечение и снимать возбуждение и эрекцию с помощью психических и инструментальных приемов. Однако такого рода обучение для подростка или юноши имеет смысл, если он понимает значение этих навыков для адаптации в будущем браке. В этом случае и мастурбация может быть полезна для психосексуального развития.

Пренатальное развитие ребенка. Помимо знаний по гигиене беременности молодежь должна получить правильные представления о половой жизни в период беременности. Есть научные данные о том, что увеличение концентрации в крови беременной мужских половых гормонов в чувствительные периоды развития деформирует развитие половых признаков плода, а именно: девочки приобретают мужские качества и среди них чаще всего встречаются активные гомосекеуалистки, если в период пренатального развития мать получала избыток половых гормонов (андрогенов).

Это также накладывает ограничения на половое влечение. 
Полезными окажутся также и знания о психологическом контакте матери с ребенком в ее чреве. Точно установлено, что мать может общаться с ребенком, передавать ему свое настроение, может разговаривать с ним, поглаживая живот, успокаивать его.